「私たちの憲法」ができました。
憲法が生きている学校、憲法を学べる教室をめざし、職場で、教室でご活用ください。
全組合員に配布いたします。
組合員以外で、ご希望の方は、東京教組までご連絡ください。

主な内容
はじめに　‐憲法の学び方‐池田賢市
（東京教研所長・中央大学）
ちゃんと知らなきゃ大変だっ！！！
by N2サービス　©豊橋いのちと未来を守る会
自民党草案は、何を変えようとしているのか？
憲法そのものに関わって
１　憲法を守るのはだれ？（立憲主義）
２　まず改正手続きを変える？（第９６条）
３　前文は憲法のエッセンス  第9条の改悪を狙う
４　戦争ができる国をめざす（第9条）
５　ゆらぐシビリアンコントロール（第６６条）
６　奴隷的拘束の削除は、徴兵制への地ならしか？（第１８条）
７　日本国憲法にはない「緊急事態」  国民主権と天皇
８　天皇を「戴く」国に（前文・1条）
９　国旗・国歌を強制する  基本的人権に対する攻撃
１０　憲法における義務とは？  １１　「人」と「個人」その違いは？
１２　「公共の福祉」と「公益及び公の秩序」とは
１３　信教の自由を脅かす自民党憲法草案（第２０条）
１４　憲法は、一切の表現の自由を保障している（第２１条）
１５　教育はお国のためのもの？（第２６条）
１６　女性の権利はあともどり？（第２４条）
１７　社会権はどうなっている？
１８　身体の自由について（第３１～４０条）
１９　経済に関する自由では？（第２２・２９条）
２０　新しい「権利」はどう書かれているのか
最後に
２１　押し付け憲法というけれど‐人類の英知の結晶―
私たちにできること
こんな授業もしてみよう
おわりに（土井　彰・東京教研理事長）
付属折り込み資料　「日本国憲法全文」